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上半节课，德科拉还是有些微忙的。
这些学生对实战课几乎到了渴望、炽热的地步，一个劲的问他什么时候能上。
并且还问，一个星期能上几节实战课。
德科拉对此一概不知。
也没人告诉他啊。
再说了，这实战课刚进行投票，有没有都是一回事。
他上哪知道这么多去。
简直是把他叫来叫去胡扯，耍着玩。
眼见还有人又要问这话题。
德科拉直接走到讲台上大声道：“我给大家讲一下哈！”
他声音很大，有些粗暴。
把正在写投票表格的学生都吓了一个激灵。
赶忙抬头看着他。
“第一：实战课什么时候能上，我想大概得过半个月或者一个月，才能上。”
“第二：一个星期会有几节实战课，这个不用问，问就是一个星期一节实战课！”
“第三：现在有没有实战课门课程都不确定！上面全是猜想，就不要再问关于它的课程内容和组队分配了！”
“在问！出去站着！”
说完，他便板着脸扫视一圈教室内的所有学生。
学生们面面相觑。
可能，他们也想不到德科拉最后会忽然呵斥上一句。
不过心里都慌张起来。
然后快速低下头。
连交头接耳的人都没有了。
果然，那些一年级学生说的没错，他们那天看到的也没错。
以前温和、耐心的级长，已经没了。
罗恩也被吓了一跳，赶忙低头。
不过很快，他就反应过来了，他怕个毛线啊？
又不是其他老师。
说话的是德科拉呀！
他怕什么？
心里虽然这么想，但罗恩也还是跟着大部队不敢在出声。
哈利和赫敏倒是没觉得什么。
毕竟，德科拉只是被问烦了而已，他能有什么暴脾气？
教室内安静无比。
只有羽毛笔和羊皮纸的摩擦声，以及沾墨水的声音。
“德科拉，过来。”
教室外，斯内普缓缓出现。
他冲德科拉招招手。
“好的，老师。”
德科拉走了出去，斯内普将手放在他肩膀上沉声道：“邓布利多打算让实战课在教室内上。”
“教室已经选好了，正在讨论怎么设计教室内的结构。”
“他让我来叫你过去。”
“教室在五楼，去吧。”
他推了下德科拉，便自己进了教室。
估计是麦格教授让他来看着这群学生的。
德科拉往楼道走，然后快步跑到了五楼，在这里，除了图书馆外，还有一些废弃的教室。
当初，厄里斯魔镜就是在五楼的一间屋子内。
穿过昏暗的走廊。
他看到了两旁全是紧闭着的房门，房门被铁链锁着，已经落了厚厚的积灰和蜘蛛网。
这根本不用他自己找。
直接就能看到走廊尽头，左边的一扇大门是打开的。
里面传来海格和费尔奇的讨论声。
在门口，还堆放着破旧不堪的杂物和座椅，都已经烂的不能在烂了。
还散发着腐败的味道。
德科拉没急着进去，而是来到走廊尽头的那面墙。
墙上安着一个巨大的窗户。
已经很老旧了。
德科拉上前，就把窗户的锁扯掉。
然后用力推开嘎吱嘎吱作响的窗户，好在，窗户没有直接坏掉。
窗外的新鲜空气瞬间吹入。
将走廊里腐败、朽木般的气味冲散了很多。
顺带着给走廊通通风。
“来看看，这个大教室怎么样？”
邓布利多看到德科拉，笑着招招手。
德科拉走了进入。
入眼便是一个宽阔且空旷的教室。
里面已经打扫干净。
四面的墙壁也光秃秃的。
可以说是，家徒四壁，什么也没有。
费尔奇和海格站在一旁，两人身上全是灰尘和蜘蛛网。
显然。
里面的杂物都是他们清理出来的。
包括卫生，也是他俩打扫的。
“嗯，不错！”
“不过…有没有实战课都不知道，怎么就先准备起教室了？”
德科拉感觉邓布利多是铁了心要加这门课程。
不然学生们还在填写投票表格。
他就已经先将教室腾出来了。
“哈哈，实战课的事情，魔法部已经率先给我送来了建议信，他们非常赞同这门课程的出现，并且会在实战课实行的时候，帮忙通告魔法界。”
“还有学校董事会。”
“都已经全票通过，赞同实战课实行。”
“对了，你父亲为你而骄傲！”
邓布利多笑着，抬手拍了拍德科拉的头顶。
所以说…
这根本不是在征求学生的意见？只是走个过程而已？
感情内定的早就全票通过了。
“我父亲知道了？”
这么一说，肯定是邓布利多写信给他父亲说了。
他父亲肯定支持他啊。
估计董事会能全票同意，多少和他父亲有关。
好一招借刀杀人…不对。
这个词不恰当。
但德科拉觉得大概就是这个意思了，用他来通知父亲，父亲再去'通知'其他校董…
啧，邓布利多真聪明。
真是老谋深算。
“是啊，等实战课实行出来的时候。”
“你就是霍格沃茨有史以来最年轻的老师了！”
“哦，对了！”
“还是第一个又是老师又是学生的优秀级长！”
邓布利多越说越高兴。
不知道的还以为说的是他自己呢。
“那…”
“我来是…”
德科拉看着空旷的教室，张了张口。
“当然是让你看看这教室该放些什么东西了！”
“还有就是，怎么摆设啥的。”
“上课需要些什么。”
海格哈哈大笑起来，格外的高兴。
“哦～”
“那需要一个长毯铺…”
德科拉开始认真的说了起来，教室的摆设很重要。
这关乎着以后怎么上课。
海格和费尔奇都仔细听着，邓布利多也不走，就站在哪儿听着。
为了防止海格和费尔奇听不明白。
德科拉会给他们比划一下。
然后指着教室开始讲怎么摆设。
其实需要的东西很少。
摆设也很简单。
大概就是需要两条长长的红毯，在教室内十字架摆开。
这是学生比试站道。
和在户外那个长毯的作用一样。
在红毯隔开的四片大空地，用来摆放椅子，正好四个院的学生各占一方大空地坐着，观看比斗。
而在进门，入眼就能看到的墙壁上。
则是要挂一个大黑板，用来教一些魔咒手势和课程内容。
至于四个大空地后方的墙壁，则是可以挂上各院代表图腾的旗帜。
这样也不用怕有人坐错院了。
随后，便是光线问题，需要充足的蜡烛光亮，保证教室内灯火通明。
这些要求和摆设都很简单。
根本不复杂。
在加上德科拉会上前告诉他们该怎么弄，所以看起来通俗易懂。
这样的装修。
只需要一两天就可以完成。
上半节课，德科拉还是有些微忙的。
这些学生对实战课几乎到了渴望、炽热的地步，一个劲的问他什么时候能上。
并且还问，一个星期能上几节实战课。
德科拉对此一概不知。
也没人告诉他啊。
再说了，这实战课刚进行投票，有没有都是一回事。
他上哪知道这么多去。
简直是把他叫来叫去胡扯，耍着玩。
眼见还有人又要问这话题。
德科拉直接走到讲台上大声道：“我给大家讲一下哈！”
他声音很大，有些粗暴。
把正在写投票表格的学生都吓了一个激灵。
赶忙抬头看着他。
“第一：实战课什么时候能上，我想大概得过半个月或者一个月，才能上。”
“第二：一个星期会有几节实战课，这个不用问，问就是一个星期一节实战课！”
“第三：现在有没有实战课门课程都不确定！上面全是猜想，就不要再问关于它的课程内容和组队分配了！”
“在问！出去站着！”
说完，他便板着脸扫视一圈教室内的所有学生。
学生们面面相觑。
可能，他们也想不到德科拉最后会忽然呵斥上一句。
不过心里都慌张起来。
然后快速低下头。
连交头接耳的人都没有了。
果然，那些一年级学生说的没错，他们那天看到的也没错。
以前温和、耐心的级长，已经没了。
罗恩也被吓了一跳，赶忙低头。
不过很快，他就反应过来了，他怕个毛线啊？
又不是其他老师。
说话的是德科拉呀！
他怕什么？
心里虽然这么想，但罗恩也还是跟着大部队不敢在出声。
哈利和赫敏倒是没觉得什么。
毕竟，德科拉只是被问烦了而已，他能有什么暴脾气？
教室内安静无比。
只有羽毛笔和羊皮纸的摩擦声，以及沾墨水的声音。
“德科拉，过来。”
教室外，斯内普缓缓出现。
他冲德科拉招招手。
“好的，老师。”
德科拉走了出去，斯内普将手放在他肩膀上沉声道：“邓布利多打算让实战课在教室内上。”
“教室已经选好了，正在讨论怎么设计教室内的结构。”
“他让我来叫你过去。”
“教室在五楼，去吧。”
他推了下德科拉，便自己进了教室。
估计是麦格教授让他来看着这群学生的。
德科拉往楼道走，然后快步跑到了五楼，在这里，除了图书馆外，还有一些废弃的教室。
当初，厄里斯魔镜就是在五楼的一间屋子内。
穿过昏暗的走廊。
他看到了两旁全是紧闭着的房门，房门被铁链锁着，已经落了厚厚的积灰和蜘蛛网。
这根本不用他自己找。
直接就能看到走廊尽头，左边的一扇大门是打开的。
里面传来海格和费尔奇的讨论声。
在门口，还堆放着破旧不堪的杂物和座椅，都已经烂的不能在烂了。
还散发着腐败的味道。
德科拉没急着进去，而是来到走廊尽头的那面墙。
墙上安着一个巨大的窗户。
已经很老旧了。
德科拉上前，就把窗户的锁扯掉。
然后用力推开嘎吱嘎吱作响的窗户，好在，窗户没有直接坏掉。
窗外的新鲜空气瞬间吹入。
将走廊里腐败、朽木般的气味冲散了很多。
顺带着给走廊通通风。
“来看看，这个大教室怎么样？”
邓布利多看到德科拉，笑着招招手。
德科拉走了进入。
入眼便是一个宽阔且空旷的教室。
里面已经打扫干净。
四面的墙壁也光秃秃的。
可以说是，家徒四壁，什么也没有。
费尔奇和海格站在一旁，两人身上全是灰尘和蜘蛛网。
显然。
里面的杂物都是他们清理出来的。
包括卫生，也是他俩打扫的。
“嗯，不错！”
“不过…有没有实战课都不知道，怎么就先准备起教室了？”
德科拉感觉邓布利多是铁了心要加这门课程。
不然学生们还在填写投票表格。
他就已经先将教室腾出来了。
“哈哈，实战课的事情，魔法部已经率先给我送来了建议信，他们非常赞同这门课程的出现，并且会在实战课实行的时候，帮忙通告魔法界。”
“还有学校董事会。”
“都已经全票通过，赞同实战课实行。”
“对了，你父亲为你而骄傲！”
邓布利多笑着，抬手拍了拍德科拉的头顶。
所以说…
这根本不是在征求学生的意见？只是走个过程而已？
感情内定的早就全票通过了。
“我父亲知道了？”
这么一说，肯定是邓布利多写信给他父亲说了。
他父亲肯定支持他啊。
估计董事会能全票同意，多少和他父亲有关。
好一招借刀杀人…不对。
这个词不恰当。
但德科拉觉得大概就是这个意思了，用他来通知父亲，父亲再去'通知'其他校董…
啧，邓布利多真聪明。
真是老谋深算。
“是啊，等实战课实行出来的时候。”
“你就是霍格沃茨有史以来最年轻的老师了！”
“哦，对了！”
“还是第一个又是老师又是学生的优秀级长！”
邓布利多越说越高兴。
不知道的还以为说的是他自己呢。
“那…”
“我来是…”
德科拉看着空旷的教室，张了张口。
“当然是让你看看这教室该放些什么东西了！”
“还有就是，怎么摆设啥的。”
“上课需要些什么。”
海格哈哈大笑起来，格外的高兴。
“哦～”
“那需要一个长毯铺…”
德科拉开始认真的说了起来，教室的摆设很重要。
这关乎着以后怎么上课。
海格和费尔奇都仔细听着，邓布利多也不走，就站在哪儿听着。
为了防止海格和费尔奇听不明白。
德科拉会给他们比划一下。
然后指着教室开始讲怎么摆设。
其实需要的东西很少。
摆设也很简单。
大概就是需要两条长长的红毯，在教室内十字架摆开。
这是学生比试站道。
和在户外那个长毯的作用一样。
在红毯隔开的四片大空地，用来摆放椅子，正好四个院的学生各占一方大空地坐着，观看比斗。
而在进门，入眼就能看到的墙壁上。
则是要挂一个大黑板，用来教一些魔咒手势和课程内容。
至于四个大空地后方的墙壁，则是可以挂上各院代表图腾的旗帜。
这样也不用怕有人坐错院了。
随后，便是光线问题，需要充足的蜡烛光亮，保证教室内灯火通明。
这些要求和摆设都很简单。
根本不复杂。
在加上德科拉会上前告诉他们该怎么弄，所以看起来通俗易懂。
这样的装修。
只需要一两天就可以完成。